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用习近平法治思想引领法治河南建设

用习近平法治思想引领法治河南建设

来源: 发布时间: 2021-12-07 浏览:204 次

9月26日,习近平法治思想论坛在北京成功举办。当天,我省设分会场,来自全省法学法律界的部分专家、学者集中进行收听收看,并围绕习近平法治思想在河南的实践、我省习近平法治思想研究的特色和重点等进行了讨论。本期特刊发部分专家学者发言摘要,以飨读者。

 

笃学笃信笃行推动思想走深走实

河南省司法厅鲁建学

  

司法行政系统学习宣传贯彻习近平法治思想的主要情况:

一、坚持思想指引。联合举办学习习近平法治思想专题报告会,联合开展宪法和民法典知识竞赛。

二、抓牢重点人群。举办省直机关国家工作人员旁听庭审活动,全省4万余名国家工作人员参加了旁听庭审。

三、强化立心铸魂。打造“河南黄河法治文化带”,被命名为第二批全国法治宣传教育基地,“鄂豫皖苏区首府革命博物馆”被命名为第三批全国法治宣传教育基地。

四、突出创建示范。完善法治创建考评体系。每年打造30个法治县(市、区)、300个法治乡镇(街道)、3000个民主法治村(社区)。

下一步,我们将实施一系列公民法治素养提升行动。一是建立领导干部应知应会法律法规清单制度,进一步完善政府、司法机关、学校、社会和家庭共同参与的青少年法治教育新格局。二是构筑法治文化新高地。建设河南法治宣传教育中心,充分发挥其学习宣传习近平法治思想的主阵地作用。三是着力提高普法针对性实效性。完善国家机关普法责任清单制度,逐步形成清单管理、跟踪提示、督促指导、评估反馈的管理模式。建设河南普法教育网络平台,打造全省普法“便利超市”。

 

践行习近平法治思想发挥立法引领作用

河南省人大常委会法工委李哲

  

省人大常委会将学习宣传贯彻习近平法治思想作为一项重要政治任务来抓,以立法促改革、促发展、促创新,为我省经济社会高质量发展提供高质量的法治保障。

一、以习近平法治思想为指导,推进立法工作的创新举措。成立省人大常委会立法协调小组,成功创建“国字号”基层立法联系点,协助征求基层群众对有关法规草案的修改意见。

二、将“十四五”时期经济社会发展和立法同步谋划、同步部署、同步推进。(一)主动把立法与贯彻国家重大战略相结合。(二)主动把立法与省委重大决策部署相结合。启动“三区”条例的制定工作,截至2021年3月,《郑洛新国家自主创新示范区条例》等已全部审议通过。(三)主动地把立法与全省改革发展相结合。

三、完善立法工作体制,切实发挥人大立法主导作用。(一)主导法规立项。紧紧抓住法规立项的主导权,每年9月就启动下一年度立法计划的编制工作。(二)主导法规起草。对于全局性、基础性的重要法规项目或者涉及多个部门的综合性法规项目,主动作为,牵头起草。提前介入起草环节,对政府有关部门、有关方面起草的法规草案提前介入,让立法工作由“接力跑”转变为“齐步跑”。(三)主导法规审议。严格审议把关,对法规草案的实质内容“动刀”。

 

发出宪法学研究响亮的“河南声音”

郑州大学法学院苗连营

  

我省宪法学研究会以及郑州大学法学院学习宣传贯彻习近平法治思想的成果及做法如下:

一、读原著、学原文、悟原理,努力成为习近平法治思想的深度学习者、专业解读者,尤其是紧紧围绕“坚持依宪治国、依宪执政”这一主题进行系统的学理阐释和研究,发表了一系列高质量、标志性的研究成果。

二、积极开展关于习近平法治思想的学术交流研讨活动,探索实现习近平法治思想在理论研究、人才培养、学科建设和社会服务等方面相互贯通、深度融合、协同发展的理论模式和实践方案。

三、把习近平法治思想的核心要义和基本精神贯彻落实到法治人才培养的全过程各环节。

四、本人先后受邀作专题学术报告,围绕“深入贯彻学习习近平法治思想,大力弘扬宣传宪法精神,开启‘坚持依宪治国、依宪执政’新征程”进行宣传学习。

五、以“健全保证宪法全面实施的体制机制”相关研究为切入点,继续深化对“坚持依宪治国、依宪执政”的科学阐释和理论研究,努力在该领域研究方面发出响亮的“河南声音”。抓好融入式教学,推动课程思政教育教学模式常态化。以实施“八五”普法规划为契机,继续做好法治宣传教育工作,以高质量普法推动高质量发展。

 

培养德才兼备高素质法治人才

河南大学法学院蔡军

  

一、学习研究宣传贯彻习近平法治思想的主要做法。(一)将“习近平法治思想概论”纳入法学专业核心必修课,并在本学期面向本科新生开设“习近平法治思想概论”课程。利用暑假时间召开“习近平法治思想概论”课程研讨会,组织说课和进行集中备课。(二)积极将习近平法治思想核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求贯穿于法学专业各类课程中,加强课程思政和融入式教学,培养德才兼备高素质法治人才。(三)坚持以习近平法治思想引领和指导“新文科”建设,加强师资培训,加大课程建设支持力度,积极动员学院教师加强对习近平法治思想及其概论课程的研究,探索打造习近平法治思想专门课程模块。

二、如何深入推进习近平法治思想的研究与宣传。(一)考虑在河南省哲学社会科学规划项目层面上拓宽和增加关于习近平法治思想的研究方向和项目数量,加大专题研究支持力度。(二)建议加大有关习近平法治思想一流课程建设的政策和经费支持力度,同时在省级教改项目和教学成果奖等方面向习近平法治思想课程教学改革研究进行倾斜。(三)建议把习近平法治思想宣讲和“八五”普法规划具体实施有机结合起来,深入党政机关、街道社区、大中小学校和企事业单位广泛进行宣传,推动普法工作守正创新、提质增效,推动习近平法治思想入脑入心、走深走实。

 

推动法治人才培养新模式的创建

河南财经政法大学民商经济法学院陈晓景

  

在新文科建设的热潮中,新法学建设要在习近平法治思想的指导下,优化学科结构,加快国际法学建设,推动法学与学科的交叉融合,用新法学的学科建设成效推动法治人才培养新模式的创建。

我们学院在教学、科研方面的做法:一、教学方面,及时修订教学大纲,将《习近平法治思想概论》课程纳入教学大纲。另外组织学院师生广泛开展习近平法治思想学习研讨活动,抓实抓好各门法学专业课程的有机融入。二、从实践出发阐释、发展习近平法治思想和法治理论。以环境公益诉讼、黄河生态保护和高质量发展等具体问题为切入点,从当代中国法治实践出发,学习、领悟习近平法治思想,构建分析法治现象的概念、解释框架和话语体系。三、通过资政服务将学术研究成果转化为社会经济利益。针对疫情防控、法治社会建设等方面的问题,为省委法律顾问室、河南省人大法工委等提出决策咨询意见。提出了《黄河法》立法专家建议稿、参与了河南省南水北调饮用水源保护条例起草工作。

下一步,我们将加快推进形成科学完备的学科体系,进一步完善法治人才培养模式,围绕习近平法治思想开展法学教学科研的深化研究,采取多种形式开展习近平法治思想宣传教育。

 

推动省婚姻家庭法学研究实践创新发展

河南省法学会婚姻家庭法学研究会崔凌云

 

省法学会婚姻家庭法学研究会围绕深入学习贯彻落实习近平法治思想,开展了以下工作:

一、扎实打牢基础,强化制度执行。健全组织打基础。2017年4月召开第一次党员代表大会,差额选举出首届党支部委员会。完善制度重管理。制定婚姻家庭法学研究会对法学法律工作者政治引领的指导意见、政治审核等制度。

二、提高政治站位,深入学习贯彻落实习近平法治思想。举办习近平法治思想系列大讲堂、习近平法治思想系列研究生沙龙等相关活动。

三、学思践悟,推进婚姻家庭法学研究。研究会成立以来,深入开展《习近平法治思想对中华传统法律思想的继承与发展研究》和民法典对无民事行为能力人婚姻权益处置研究。

四、参与法学教育和法治宣传,弘扬法治精神。联合举办的“三八”妇女维权暨送法下乡活动,在婚姻家庭纠纷预防和化解、促进和睦家庭创建等方面做了大量深入、细致的工作。

五、突出重点难点,发挥学术资源集中优势。成立《河南省反家庭暴力条例》立法工作领导小组,推进河南省反家庭暴力立法工作。

下一步,婚姻家庭法学研究会将深化对习近平法治思想理论体系、学科体系、教材体系的研究,推动河南省婚姻家庭法学研究实践的创新发展。